05 de junho _ DIA MUNDIAL DO
MEIO AMBIENTE
Eixo temático: Ciência e
Natureza
Escola Municipal “Aires da
Mata Machado Filho” 6º Ano /junho de 2013
Aluno (a) __________________________________Data:__/__/__
Programa: Globo Rural/Minas de 2002
PRECE DO RIO SÃO FRANCISCO
De Nelson Araújo
Adaptação: Ângela
Matos
Sergipe, Alagoas, chego ao mar.
Pernambuco, Bahia, Minas, existo.
Em quatro de dezembro de mil quinhentos e um
sou batizado São Francisco
pelos portugueses aqui chegados.
Os índios já me chamavam Opara, rio-mar...
Fiozinho de água, na Serra da Canastra nasci.
Regato de água cristalina,
quedas d’água...
Casca d’anta cachoeira maior
pouso de um véu, rio murmurante
largueza silenciosa...
Maior rio brasileiro.
O rio da unidade nacional.
O dobro do rio Reno,
igual ao Danúbio e a mesma
bacia do Colorado,
equivalente à área da
França e Portugal.
vazão maior que a do rio Nilo!
Pessoas se estabelecendo nas margens.
O povo do São Francisco.
Pastos, gado, peixes, alimentos.
O panorama do sertão mudou
de cinza ficou verde.
O semi-árido deu frutas.
Represadas águas, energia elétrica...
Lamento os maltratos!
Alteração dos hábitos naturais;
artérias entupidas ou dilatadas;
abastecimento minguado...
Mesmo assim na natureza dou show!
Quênios, vales, preciptações de cahoeiras,
pedraria, verde, cerrado, bichos, gente, verde,
mistério...lendas...carrancas...amores...músicas,
catedral na gruta, oração.
Chão rachado,
drenos, desmatamentos, leito seco...
Morte dos afluentes.
Movimento dos “sem água”.
Presságio ruim.
Arrepios, só de pensar o futuro próximo.
Não guardo mágoas.
Compreendo, perdoo e espero mudanças...
Quero continuar levando alimentos, beleza,
leveza, alegria, vida...
Tornei-me Francisco e por isso sei
que é dando que se recebe...
Amém!
De Nelson Araújo
Adaptação: Ângela
Matos
INTERPRETAÇÃO ORAL E
ESCRITA
1) Leia mais uma vez o poema acima.
2) De quantas estrofes o poema é formado?
3) Na primeira estrofe o “Rio São Francisco” se apresenta.
Leia-a novamente e responda:
a- Quais são os Estados
brasileiros pelos quais o “Rio São Francisco” passa?
b- Em
qual dos Estados o rio nasce? ____________________________________________
E em qual ele
deságua? ____________________________________________________
4) Copie do poema a estrofe que descreve como é o “Rio São Francisco”na sua nascente?
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5) Em uma das estrofes do poema, o “Rio São Francisco” conta
vantagens.
Copie pelo menos
duas das vantagens que ele conta:
_____________________________________________________________________________________________________________________________.
6) O “Rio São Francisco” é muito útil às pessoas que moram
em suas margens.
Copie os versos
que comprovam isso.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
7) Em um dado momento do poema fica claro para o leitor que
o rio está sofrendo.
Quais são esses sofrimentos?
Copie pelo menos cinco exemplos.
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8) O rio sofre, mas diz que não guarda mágoas.
Por que ele diz
isso? Qual é o seu desejo? Por quê?
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9) O Rio deseja continuar levando “alimentos, beleza,leveza,
alegria”...
Para você, o que
todos podem fazer para que o desejo do “Rio São Francisco” se torne real,
verdadeiro, possível?
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10) Ao longo do poema, do lado direito, existe um espaço em
branco.
Faça nele e abaixo o desenho de como você
imagina o “Rio São Francisco”.
Inspire-se no
próprio texto para ilustrar o poema.
Faremos uma
exposição desses trabalhos.
11) Nos últimos versos do poema lemos a citação de um outro
texto muito conhecido e que
é uma oração de
São Francisco de Assis – o protetor dos animais.
Você conhece
essa oração? Sabe cantá-la? (Ela foi musicada).
a)Leia, então, a
oração de São Francisco que também se chama “Oração da Paz”.
Cante-a com seus colegas.
Oração da Paz
Senhor! Fazei de mim um instrumento da vossa paz.
Onde houver ódio, que eu leve o amor.
Onde houver ofensa, que eu leve o perdão.
Onde houver discórdia, que eu leve a união.
Onde houver dúvidas, que eu leve a fé.
Onde houver erro, que eu leve a verdade.
Onde houver desespero, que eu leve a esperança.
Onde houver tristeza, que eu leve a alegria.
Onde houver trevas, que eu leve a luz.
Ó Mestre, fazei que eu procure mais:
Consolar que ser consolado;
compreender, que ser compreendido;
amar, que ser amado.
Pois é dando que se recebe.
É perdoando que se é perdoado.
E é morrendo que se vive para a vida eterna.
b) Que relação
você faz entre “Prece do Rio São Francisco” e “Oração de São
Francisco”?
Converse
a respeito com sua professora e seus colegas. Faça, abaixo, uma síntese
coletiva dessa conversa. Copie-a do quadro.
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